Hvorfor hver fotograf skal være lærer

Innholdsfortegnelse:

Anonim

Jeg elsker å undervise i fotografering - det hjelper meg å bli en bedre fotograf så vel som de jeg underviser. Hver fotograf skal være lærer på et eller annet tidspunkt.

Mange fotografer, inkludert meg selv, er i stor grad selvlært. Dette betyr ikke at det ikke er velkommen å lære nye teknikker og metoder fra noen som er mer avanserte enn oss.

Det moderne livet gir deg uendelige ressurser til å bli selvlært i mange fag. Enkelte yrker krever akademisk grad, fotografering ikke. Å bli lege eller ingeniør ville være umulig uten formell utdannelse. For å lære fotografering er alt du trenger å gjøre å komme online og begynne å lese og se på videoer. Det meste av det kan du til og med gjøre gratis.

© Kevin Landwer-Johan

Det er ingen erstatning for en kompetent lærer

Aspekter ved læring som krever en lærer inkluderer: å motta tydelig instruksjon personlig. Å ha muligheten til å stille og få svar på spørsmålene dine, og bli utfordret om detaljer på ditt personlige læringsnivå.

Alle kan bli en kompetent lærer. Du vil alltid vite i det minste litt mer enn noen andre. Selv om du bare har lært det du tror er litt. Du er i stand til å dele det du vet på en unik måte. Din kunnskap og erfaring vil bli verdsatt av noen.

© Pansa Landwer-Johan

Å finne de rette studentene

Uansett hvilket fotograferingsnivå du er på, vil du alltid kunne finne noen som vet mindre enn deg. Eller noen som gjør ting annerledes enn deg. Det er viktig å få kontakt med folk som setter pris på din vilje til å dele. Det er praktisk talt umulig å lære noen som ikke vil lære.

Selv komplette nybegynnere kan lære hverandre gjennom praktisk erfaring. Å gå ut med en annen fotograf gir deg muligheter til å snakke om bildene du tar. Fordi vi alle har et unikt syn på verden, ser vi alle ting annerledes. Å dele dette med andre kan hjelpe oss til å bli mer dyktige med kameraene våre.

Mer avanserte fotografer er vanligvis mer i stand til å undervise de med mindre erfaring. Å ha en positiv og oppmuntrende holdning til hverandre hjelper. Jeg forteller aldri folk at de gjør noe galt, i stedet foretrekker jeg å lære dem hvordan de kan gjøre forbedringer i det de gjør.

Å gjøre deg tilgjengelig og nå ut til de med mindre erfaring er et godt første skritt. Å bygge et tillitsforhold vil oppmuntre læringsprosessen. Når studentene dine vet at du ikke vil forkaste dem for feil eksponering eller utenfor fokusfaget, vil de være mer åpne for å lære av deg.

© Kevin Landwer-Johan

Start med å spørre og se

Før jeg holder en workshop liker jeg å se et utvalg bilder fra folk som skal delta. Dette gir meg en ganske god ide om hvordan de liker å bruke kameraene sine. Det gir meg ofte en ganske god ide om hvordan jeg skal lære dem.

Jeg liker å stille spørsmål, og jeg elsker det når folk stiller meg spørsmål. Dette er en stor del av læringsprosessen. Å fastslå hvordan en person bruker kameraet sitt, og hva de foretrekker å fotografere, hjelper meg å vite hvor jeg skal begynne å undervise.

Å stille spørsmål og se på bildene til noen du lærer gjør hele interaksjonen mer personlig. Det gjør også opplevelsen mye mer praktisk.

Ikke bare se på de beste bildene noen har tatt. Be om å se noen nylige bilder de har laget som har skuffet dem. Selv om du ikke kan se noen åpenbar grunn til manglende suksess, kan du diskutere bildene. Dette vil ofte gi nye ideer liv, og dere kan begge lære noe nytt.

Å stille en person spørsmål om fotograferingen viser at du er interessert i dem. De fleste vil sette pris på dette. Når de vet at du er interessert, vil de være mer mottakelige for det du har å lære.

© Pansa Landwer-Johan

Undervisning handler ikke bare om det du vet

Du må bli klar over hva elevene dine gjør og ikke vet. Denne informasjonen oppnås både ved å stille spørsmål og se på bildene deres. Når du har fått denne forståelsen, kan du fokusere på å lære dem hva som vil være praktisk.

Husk at når vi hører noe vi ikke har hatt noen forkunnskaper om, er det vanskeligere å forstå det. Det er praktisk å bygge på det studentene allerede vet og trinnvis introdusere nye konsepter.

Å forstå hva du må dele er viktig. Albert Einstein sa: "Hvis du ikke kan forklare det enkelt, forstår du det ikke godt nok." Når du underviser i det du forstår godt, blir du lettere mottatt av studentene dine.

Når du tror du har god forståelse av teknikken og personen du deler den med ser lei, er dette et tydelig tegn på at du ikke treffer målet. Har du virkelig så god forståelse av det du lærer? Hvordan kan du forenkle forklaringen din for å gjøre den mer akseptabel? Eller introduserer du en helt ny idé for tidlig?

Undervisning og gjøring er den beste måten å lære fotografering på. Å ha kameraet i hånden kan en student praktisere det du lærer dem. Hvis du for eksempel lærer om dybdeskarphet, blir dette bedre forstått når du kan se resultatene forskjellige kamerainnstillinger gir. Når du fotograferer det samme motivet som eleven din er, kan du sammenligne bildene dine. På denne måten vil du se om de forstår undervisningen.

© Kevin Landwer-Johan

Du vil høste det du sår

Hver fotograf skal være lærer, for når du underviser, vil du også lære. Å gi ut fører tilbake til deg mange ganger mer enn det du bidrar med. Jeg har alltid likt å dele det jeg vet om fotografering med andre. Først for omtrent seks år siden begynte jeg å drive regelmessige fotograferingsverksteder. Fordi jeg underviste, økte læringsgraden min utrolig.

Undervisning kan få deg til å lære mer også. Spørsmål fra studenter eller medfotografer vil utfordre deg til å lære mer. Det føles godt å gi et klart og forståelig svar på noens spørsmål. Regelmessig interaksjon som dette vil inspirere deg til å øke kunnskapen din, og som et resultat vil fotograferingen din bli bedre.

Du trenger ikke å vente til du tror du er helt kompetent. Start nå. Bygg forhold til andre fotografer som er på omtrent samme nivå som deg, og finn andre som er nybegynnere. Begynn å dele dine erfaringer sammen og oppmuntre dem til å dele med deg det de vet om fotografering. På denne måten vil du alle ha nytte av undervisning, og du vil vokse sammen i fotograferingsopplevelsen.

Jeg håper du har hatt glede av hvorfor hver fotograf skal være lærer. Hvis du har noe annet du vil legge til, kan du gjøre det i kommentarene.