Monteringslinjebilder er en virvelvind av galskap og moro. Disse kan inkludere skoledansfotografier, lagidretter, drilllag, førskole, forretningsskudd og alt annet som involverer mange mennesker som du må fotografere på samme måte i løpet av kort tid.
Disse øktene kan være et mareritt hvis du ikke er forberedt, og kan være kjedelig hvis du ikke er kreativ. Jeg skal dele noen av hemmelighetene mine for å gjøre disse øktene til noen av favorittene dine og levere bilder som vil glede både mødre, trenere, lærere og barn.
1. Lag en liste
Før dagen for den store samlebåndsøkten, skriv ut en liste over nøyaktig hva du trenger for å fange den dagen. Ikke avvik fra denne listen, spesielt hvis du har en stor gruppe. Hvis du jobber spesielt med tenåringer, får du forespørsler om "bare ett" til, eller forespørsler om å se hvordan de ser ut på bildet sitt. Du kan få forespørsler om å ta bilder som ikke er på listen din, som bestevenner, eller om klesbytte. Hvis du vil beholde sunn fornuft, må du smile, uttrykke hvor lei deg, men gi dem et fast, "nei".
Listene mine kan se ut som følgende. Du kan bruke denne listen som utgangspunkt, og tilpasse den til dine behov.
FORSKOLFALL
- Nærbilde, horisontalt
- Leser en bok, vertikal
- Holder et eple, vertikalt
- Hele klassen - med lærere og uten
FORSKOLEVÅR
- Nærbilde, horisontalt
- Navn o et tavle, vertikalt
- Avgangskjole, vertikal
- Hele klassen med lærere og uten
SKOLEBALL
- Enkeltpar; på nært hold, full lengde, noe morsomt (de velger)
- Gruppebilder; smiler, alvorlig, dumt
- Alle jenter sammen, alle gutter sammen
SVØMMELAG
- Et individuelt bilde i lagjakke på "blokkene"
- Hele teamet smiler, klemmer, seriøst, dumt
- Hver klasse (seniorer, juniorer osv.) Smiler, tullete
- Alle jenter sammen, alle gutter sammen
- Trenere sammen og individuelt
- Individuelt morsomt bilde (utenfor stupebrettet, i bassenget, de velger ETT)
BORLAG
- Individuell horisontal, vertikal og noe morsom (de velger)
- Skudd av "storesøster" og "lillesøster" sammen
- Hele teamet smiler, klemmer, "modellposerer" med trenere og uten
- Hver klasse (seniorer, juniorer osv.) Smiler, en til deres valg
2. Hold deg profesjonell og organisert
La alle få vite i begynnelsen hvordan ting vil gå, og hold alle raskt i bevegelse. Det er alltid bra å ha en assistent som hjelper deg med å stille opp alle, og forberede neste i kø før de kommer foran kameraet ditt. Jeg bruker vanligvis en av trenerne eller lærerne for å veilede barna sine, men du kan også ta med en venn.
Ting kan raskt bli kaotiske, spesielt hos barn og tenåringer. Vær fast, avgjørende, og til og med litt høylydt om nødvendig. La alle få vite hva som kommer neste gang, og få dem til å stille opp og vente på deres tur, slik at du ikke prøver å samle folk hver gang du trenger å ta neste bilde.
Hvis det er noe de trenger å bestemme (som hva klassen deres "dumme" vil være), advarer dem på forhånd, så de får tid til å forberede seg og tenke på noe før det er deres tur.
3. Gi dem en sjanse til å vise sin personlighet
Enten jeg fotograferer hele klassen, et team, en gruppe sammen eller fotograferer hver enkelt, vil jeg gjerne gi dem en sjanse til å vise litt av hvem de er.
Hvis det er en yngre gruppe, som førskolen, samarbeider læreren og jeg for å ha noe gøy på minst ett av bildene. Vi har gjort det å holde epler, skrive navnet deres på et tavle, avslutte luer og kjoler, lese en søt barnebok, sitte på en bunkebunke osv.
For organiserte lagbilder, la jeg dem vite at etter at vi har gjort alle de grunnleggende bildene, vil jeg la dem gjøre hvert morsomt bilde. For eksempel, for svømmelaget, gir jeg dem to plasseringsalternativer, enten å hoppe av stupebrettet eller i vannet ved enden av bassenget.
Alle som ønsker dykkerbrettalternativet stiller opp der, og alle som vil i bassenget stiller opp på det stedet. Jeg lar dem ikke gjøre begge deler, for hvis du starter det, vil de alle gjøre begge deler, og det er bare ikke tid til det. Når de er på plass, lar jeg dem gjøre hva de vil, men de har bare en sjanse og bare noen få sekunder til å sette den opp.
Når skoledanspar begynner å ankomme, la jeg dem vite at de skal gjøre en "morsom" pose sammen, og begynne å tenke på hva de skal gjøre. Mange av dem er "faste", og vet at det er det jeg skal gjøre, så de er klare med ideer. Hvis de ikke kan tenke på noe, gir jeg dem noen ideer. De kan gå rygg mot rygg eller lage alvorlige ansikter. Kanskje den ene vil hente den andre. De kunne danse sammen, eller lage dumme ansikter.
Når jeg gjør gruppens tullete stilling, gir jeg dem ikke tid til å planlegge. Det er for mange barn, og de vil være der hele dagen og prøve å bli enige om noe. I stedet tar jeg det vanlige smilende bildet først, så et seriøst ansiktsfoto, så sier jeg, i orden på tre, noe gal! Så teller jeg til tre når de skynder seg og gjør tingene sine, og så tar jeg omtrent 10 bilder eller så og velger den beste senere.
4. Slapp av og ha det gøy
Det er lett å glemme å puste, enn si husk å ha det gøy når du fotograferer 60 barn samtidig. Det er imidlertid viktig at du ikke blir for robot med monteringslinjebildene dine. Hvis du kan ha litt morsom interaksjon med hver person, får du mye bedre bilder.
Hjelp dem med å slappe av, så får du noen ekte smil som vil være mye bedre enn de gamle skolebildene vi pleide å få, der du halvparten av tiden blinket, så bort eller ikke smilte. Monteringslinjebilder er en fin måte å bli kjent med en hel haug med fantastiske mennesker på en gang. Smil til dem, og glem osten.
